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lunes, 23 de julio de 2012

LA HUMILDAD BASE DEL ÉXITO EN LA VIDA

: 

  Es la  virtud que consiste en conocer las propias limitaciones, debilidades y actuar de acuerdo a tal conocimiento. El término proviene del vocablo latino humilĭtas. Además  podemos  decir  que  la  humildad,  es una de las principales virtudes que el ser humano debe tener arraigada en su cuerpo, mente y alma, si mantienes esa convicción, siempre serás bien recibido en
cualquier lugar y en todo momento de tu vida.

     Podría decirse que la humildad es la ausencia  de  soberbia. Es una característica propia de los sujetos modestos, que no se sienten más importantes o mejores que nadie pese a sus logros.

La pasión 
     Es otra de las virtudes con las cuales debe vivir el ser humano, toda vez, que si tienes ese espíritu de pasión por todas las actividades que realices, gozarás de un único y gran privilegio propio, el hacer las cosas con amor, con entrega, con dedicación, con empeño, con enjundia y los resultados serán benéficos y de gran gozo.


El conocimiento
      Es una de las más elevadas virtudes que el ser humano debe conseguir y esforzarse por continuar adquiriendo día a día, de esa manera te convertirás en sabio y no habrá absolutamente nada que te detenga para alcanzar tus propósitos, convirtiendo así, lo imposible en posible, lo difícil en fácil y lo misterioso en explicable.
La excelencia 
     No cualquier hombre la conoce, sólo aquellos que son sabios han tenido ese honor de conocerla y haber tratado con ella, para encontrarla es necesario tener un conocimiento amplio y preciso, pero hay algo muy importante, que después de haberla acogido con gran ímpetu, es imposible hacerla a un lado, más bien, comenzamos a vivir con ella y nos acostumbramos a llevarla en nuestras venas como una adicción, para bienestar de nosotros mismos.
El éxito
     Después de haber conocido a la excelencia, éste llega como un relámpago veloz y sin avisar, se da como la hierba que crece y crece día con día, así es el éxito, crecerá en ti, en todo momento de tu vida.
El triunfo
     Se alcanza con toda la facilidad del mundo cuando ya has conocido el éxito, éste se convierte en algo muy común y te acostumbras a vivir con él, pero ¡cuidado! si descuidas los conocimientos con que fue construido, éste se derrumba en un abrir y cerrar de ojos, reduciéndose a escombros y cenizas. por esa razón, nunca pero nunca jamás en tu vida, olvides quien eres, a donde vas y a donde quieres llegar, y cuando hayas llegado, recuerda que estás donde te encuentras por una virtud que te llevó allí, y esa es la :  la  humildad




REFLEXIÓN SOBRE LA HUMILDAD

     Caminaba con mi padre, cuando él se detuvo en una curva y después de un pequeño silencio me preguntó:
- Además del cantar de los pájaros, ¿escuchas alguna cosa más?
Agudicé mis oídos y algunos segundos después le respondí:
- Estoy escuchando el ruido de una carreta…
- Eso es -dijo mi padre- es una carreta vacía.
Pregunté a mi padre:
- ¿Cómo sabes que es una carreta vacía si aún no la vemos?
Entonces mi padre respondió:
- Es muy fácil saber cuándo una carreta está vacía, por causa del ruido. Cuánto más vacía la carreta, mayor es el ruido que hace.
    Me convertí en adulto y hasta hoy, cuando noto a una persona hablando demasiado, interrumpiendo la conversación de todos, siendo inoportuna, presumiendo de lo que tiene, sintiéndose prepotente y haciendo de menos a la gente, tengo la impresión de oír la voz de mi padre diciendo:
“Cuanto más vacía la carreta, mayor es el ruido que hace”
La humildad consiste en callar nuestras virtudes y permitirle a los demás descubrirlas. Nadie está más vacío, que aquel que está lleno de “yo mismo”

PRUEBA  DE  INTELIGENCIA SOBRE LA LA HUMILDAD

     Una vez un grupo de tres hombres se perdieron en la montaña, y había solamente una fruta para alimentarlos a los tres, quienes casi desfallecían de hambre.
     Se les apareció entonces Dios y les dijo que probaría su sabiduría y que dependiendo de lo que mostraran les salvaría.
Les preguntó entonces Dios qué podían pedirle para arreglar aquel problema y que todos se alimentaran.
     El primero dijo: “Pues aparece más comida”, Dios contestó que era una respuesta sin sabiduría, pues no se debe pedir a Dios que aparezca mágicamente la solución a los problemas sino trabajar con lo que se tiene.


     Dijo el segundo entonces: “Entonces haz que la fruta crezca para que sea suficiente”, a lo que Dios contestó que No, pues la solución no es pedir siempre multiplicación de lo que se tiene para arreglar el problema, pues el ser humano nunca queda satisfecho y por ende nunca sería suficiente.
     El tercero dijo entonces: “Mi buen Dios, aunque tenemos hambre y somos orgullosos, haznos pequeños a nosotros para que la fruta nos alcance”. Dios dijo: “Has contestado bien, pues cuando el hombre se hace humilde y se empequeñece delante de mis ojos, verá la prosperidad”.
     Saben, se nos enseña siempre a que otros arreglen los problemas o a buscar la salida fácil, siempre pidiendo a Dios que arregle todo sin nosotros cambiar o sacrificar nada.
    Por eso muchas veces parece que Dios no nos escucha pues pedimos sin dejar nada de lado y queriendo siempre salir ganando. Muchas veces somos egoístas y siempre queremos de todo para nosotros.
     Seremos felices el día que aprendamos que la forma de pedir a Dios es reconocernos débiles, y ser humildes dejando de lado nuestros orgullos. Y veremos que al empequeñecernos en lujos y ser mansos de corazón, veremos la prosperidad de Dios y la forma como El SI escucha.
Pídele a Dios que te haga humilde y  veras  lo  pequeño que  puedes  ser



viernes, 20 de julio de 2012

ENSAYO IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACION

Lcda Lliveris Carmona
Fuente Foto Trio Explorador




 Introducción
Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada  de forma variada. Las cuales poseen un conjunto de herramientas, soportes y canales acceso a la información, ejemplos de estas son los blogger, que actualmente me ha dejo un gran impacto en cuanto al desarrollo de mis cualidades y habilidades.
    La comunicación ha generado muchos beneficios y comodidades ante la sociedad  desde tiempos muy remotos, por ende hoy en día, hay nuevas tecnologías para una eficaz y rápida transmisión de información y comunicación, la misma surgió como una tecnología  innovadora que ha  ido avanzando a medida que pasan los días por la gran competencia entre países. Y acá en Venezuela una vez que se lanzó el Satélite Simón Bolívar, la Internet generó intercambios de mensajes cuya función es la de establecer, mantener y gestionar una conexión telefónica, que se usa por ejemplo para transmitir un correo electrónico o email, entre otros, para interactuar con personas de todo el mundo con mejor facilidad.
     De acuerdo a lo antes mencionado, es necesario destacar que el hombre ha evolucionado de acuerdo a su inteligencia y al enfrentamiento de sus necesidades.




Biblioteca Virtual Bicentenaria
Fuente Foto Trio Explorador


Las  tecnologías de información y comunicación en la educación

     Constan de equipos de programas informáticos, medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato, ya sea de voz, datos, textos e imágenes.

     Actualmente estamos viviendo en una sociedad donde  la información y la comunicación han tenido una gran evolución en cuanto a los inventos del hombre, gracias a las habilidades que Dios nuestro padre celestial nos ha dado a cada uno de sus hijos.
     Es por esto que la comunicación e información se han convertido en un aspecto ventajoso en el modo en que se relacionan las personas y las formas de percibir el mundo. Razón por la cual los medios de Comunicaciones escolares cada día tienen mayor importancia dentro de los planteles educativos y se consolidan como herramientas que no sólo permiten dar a conocer las realidades, sino que además ayudan a los niños, niñas y jóvenes,  maestros, directivos e incluso de los  padres y representantes, a obtener nuevos conocimientos que sirven como medio de expresión sus propios aprendizajes.
     Por otra parte, cabe destacar el agradecimiento a las políticas del Estado,  la Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativos que fomentó el Uso Pedagógico de la Radio, la Prensa y la Televisión y el Video Escolar con los que se incorporó el empleo y apropiación de los medios escolares  en las prácticas de enseñanza y aprendizaje.
     Así mismo, ha sido posible que maestros y estudiantes fortalezcan el sentido calificador de lo que diariamente reciben de los medios de comunicación  en un aprendizaje y participación activa como sujetos sociales.

     Según las lecturas realizadas existen, tres razones para usar TIC en educación, entre ellas se mencionan a continuación: (Razón alfabetización, Razón productividad y Razón innovar en las prácticas docentes, las cuales son indispensables para el desenvolvimiento en nuestra vida diaria.
     La educación en la sociedad de la información no debe entenderse sólo como formación en el uso de las TIC, sino generar capacidades que estén activamente en la capacidad generadora de conocimientos, por esto la formación docente debe ser permanente en lo que respecta a la relación con la tecnología, sus usos, desarrollo y potencialidades, lo que significa ser promotores de la apropiación social de las TIC. 

     Con respecto a la propiedad intelectual debe ser privilegiada
en relación a las TIC y la sociedad del conocimiento, se puede decir que gracias al protagonismo que se ha obtenido hasta ahora,
se protegen los derechos de los autores, esto significa, que nadie puede modificar algo que se creó a partir del conocimiento.
Las Nuevas Tecnologías en Educación, tienen su propia función,
Ø  Medio de expresión: escribir, presentaciones,
Ø  Instrumento para procesar información.
Ø  Medio didáctico, informa, guía el aprendizaje
Ø   Generador de nuevos escenarios formativos.
Ø  Canal de comunicación, exploración, intercambio

     La información es la materia prima que necesitamos para crear conocimientos cada día ya sea en el ámbito de trabajo o doméstico, por ello se puede compartir el tiempo de nuestra vida interactuando en el mundo presencial ( física),  el ciber espacio ( Virtual).

     El tema de las TICS, es muy extenso, sin embargo es importante destacar que en el mismo se debe mencionar, una razón muy intensa como lo es el “Conocimiento y el Aprendizaje”, lo que significa que  no hay aprendizaje sin conocimiento, es decir, como entender la práctica si no hay teoría o viceversa.  Además, cuando Dios creó el mundo, le dio el privilegio al hombre de ser inteligente y yo invito a toda aquella persona que no solo conozcan las cosas del mundo físico, sino también, la espiritual, a través del evangelio que predico Jesús aquí en la tierra, porque no hay cosa más bella que hacer bien sin mirar a quien. Porque “De tal manera amo Dios al mundo” que ha dejado a su hijo unigénito, para que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna. Juan-3:16.

     Por ello, hoy en día el rol del Docente no es tanto "enseñar" (explicar-examinar)  conocimientos  que estarán siempre accesibles, como ayudar a los estudiantes a "aprender a aprender" de manera autónoma en esta cultura del cambio y promover su desarrollo cognitivo y personal mediante actividades aplicadas, aprovechando la inmensa información disponible y las potentes herramientas TIC, tengan en cuenta sus características (formación centrada en el alumno) y les exijan un procesamiento activo de la información para que construyan su propio conocimiento y no se limiten a realizar una simple recepción pasiva-memorización de la información. En todo momento tenemos que tener motivados  la población estudiantil, despertando  el interés de los estudiantes (el deseo de aprender) hacia los objetivos y contenidos de las diversas asignaturas (establecer relaciones con sus experiencias de su vida cotidiana, para establecer un buen clima relacional, afectivo, que proporcione niveles elevados de confianza y seguridad: presentación inicial, aproximaciones personales.
El ser humano necesita de nuevas capacidades, aptitudes y actitudes para poder manejarse en un mundo como el que se está conformando.  En fin, como educadora pienso que no debemos conformarnos con lo que sabemos o tenemos, sino que debemos hacer muchos esfuerzos para alcanzar  las metas propuestas, de esa manera incentivar a los niños, niñas y adolescentes.

Fuente foto trio explorador

Utilización de la TIC en el campo educativo
     Cuando se habla de Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), es hablar de un tema emocionante en todos los sentidos, nos hace soñar sobre el futuro, nos hace discutir sobre las tecnologías, fundamentalmente hablar de medios tecnológicos, computación o informática es hablar de la necesidad de recursos humanos capacitados, de los cambios en la forma de trabajar y los nuevos empleos, de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y hasta de aprendizaje con la inserción de la computadora; hablar de computación es hablar de educación.
     Al educar, se debe tener la certeza de que la escuela deber ser un espacio movilizador de la capacidad intelectual, de la creatividad y del sentido innovador de los conocimientos generados en ella, y del poder que tienen estos saberes obtenidos, de transformar al medio social en el que esta se halla inserta.
Promover la utilización de la computadora en las instituciones educativas, como herramienta tecnológica con una finalidad esencialmente pedagógica, orientadora del "saber saber" y del "saber hacer", con el objeto de contribuir con el mejoramiento de la calidad de la Educación, que permita a la persona, mediante comprensión de los códigos de las nuevas tecnologías, entender el mundo en que vive, adaptarse activamente a la sociedad y conscientes de que el conocimiento aquí y ahora, es dinamizador del crecimiento y herramienta fundamental para el cambio y la transformación social.
     De allí se puede manifestar que informática y computación, no pueden ser una asignatura más, sino la herramienta que pueda ser útil a todas las materias, a todos los docentes y a la escuela misma, La educación no existe sin la presencia humana.  
     El ser humano cada vez más se preocupa e interesa por entender y explotar en su beneficio la relación que se guarda entre él, la sociedad y la naturaleza de su entorno. Ese beneficio no es otra cosa que el obtener logros en el mejoramiento de su calidad de vida.
     Hoy por hoy la educación ocupa un renglón prioritario en el desarrollo de los pueblos donde se liga íntimamente la evolución tecnológica, que a su vez representa un auxiliar invaluable en la acción docente durante el proceso enseñanza-aprendizaje.
     Este avance es vertiginoso, se producen cambios con mucha rapidez, la información se genera en paralelo a los acontecimientos gracias a las herramientas de la comunicación. Visto así, podemos decir que cada día vivimos en un mundo más  avanzado.

 Conclusión

     Las tecnologías de la información y la comunicación con la Internet pasó de ser un instrumento especializado a ser la red de fácil uso que cambió las pautas de interaccion en nuestra sociedad.

     Las TICs, son redes Informáticas que permiten desarrollar aplicaciones de la mano con la educación ya que han contribuido no solo con el aprendizaje individual, sino también colectivo, coadyuvando con el docente a promover diversas habilidades del individuo, fortaleciendo las destrezas  transformaciones científicas, tecnológicas, sociales, y culturales .

     Por otra parte es importante señalar que ellas tienen ventajas porque nos dan  acceso con facilidad al flujo de conocimientos e información para  mejorar en cada aprendizaje,  nos permiten  un aprendizaje interactivo, a su vez tienen desventajas, por la Falta de privacidad.

     Finiquitando con el tema, se puede mencionar que un gerente en el ámbito educativo, debe tener constante adiestramiento en relación a las TICS, para que mejore su desempeño profesional en las  diversas acciones que se desarrollan en los diversos planteles.

 Bibliografía
UNESCO, Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente, Guía de planificación, 2004.


http./Uso-grupo1.wikipaces.com/relaci%C3%B3n+profesor+y+alumno+e+influencia+de+las TIC


Ensayo Individual sobre las TIC

Lcdo. Diego Mieres 


                                                            Introducción

     Las TICS en la actualidad se han convertido en un medio indispensable para la sociedad especialmente en el entorno educativo es necesario como medio de conocimiento, gracias a la información que estas le proveen al alumno con la finalidad de que este asimile y construya sus propias ideas, pero para poder aprovechar todas estas tecnologías en el entorno educativo es necesario un cambio pedagógico por medio de los docentes y las instituciones educativas. Modificando el método tradicional educativo por un método donde sean utilizadas las TICS como medio de aprendizaje participativo, interactivo y ágil.
     Aunque hace poco se han ido aplicando las TIC en el aula, se ha evidenciado mayor motivación e interés por parte de los alumnos por adquirir los conocimientos ya que estos métodos no son tan rígidos y promueven que el alumno participe, interactué, infiera y busque su propio conocimiento, no solo podemos hablar de las ventajas que tienen las TIC en el alumnado si no que también han sido de ayuda para los docentes para realizar procesos de formación y actualización; En el aporte de herramientas didácticas de aula y para la retroalimentación con otros docentes o centros de formación, por  eso puedo  destacar  una  frase  de  un  gran  filosofo  de  la  informática  como Azkar Schatz, que las máquinas ampliaron nuestras capacidades físicas, las TIC amplían nuestras capacidades intelectuales
  
¿QUÉ SON LAS TIC?
     Responde a las palabras Tecnologías de la Información y la comunicación. Son básicamente herramientas actuales (80’ y 90’) que le permiten al ser humano tener conocimientos avanzados gracias a un espacio virtual diseñado para que el ser humano pueda tener contacto con otras personas y en otros países sin barreras de espacio y tiempo; además  podemos  decir ,que  son  un  conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales a través de desarrollos que involucran a los ordenadores, el internet, la telefonía, los medios de comunicación social, las aplicaciones multimedia y la realidad virtual, entre otros. Este tipo de tecnologías se combinan en la actualidad para proporcionarnos información, herramientas para procesar la misma y canales de comunicación.

     Las TIC forman parte de la cultura tecnológica y configuran la denominada sociedad de la información, en la que se desarrolla la mayor parte de la humanidad en la actualidad. Estas herramientas tienen alto impacto sobre el modo de vida y las potencialidades del ser humano, dado que pueden contribuir a ampliar sus capacidades físicas y mentales, influir significativamente en su educación e incidir de manera revolucionaria en el desarrollo económico, político y social, entre otras posibilidades.
Además Son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas, mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.

     La importancia creciente del uso de las TIC  en el quehacer en  el ámbitos educativos, en la comunicación social, en las relaciones interpersonales, tópicos culturales, en la organización de empresas y actividades productivas, en el transporte o en el entramado financiero global, entre otras tantas actividades, es objeto de investigaciones y tratados por parte de expertos de todo el mundo.
Que  son  las  TICS

    La Tecnologías de la Información y Comunicación han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales.
Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las Tics incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual


El  Gran  Trío  Explorador

   IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO


     La integración de las TIC en la educación significa su utilización en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se realizan en el aula y fuera de ella para el logro de los objetivos educativos previstos.

     La adecuada integración de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros educativos como una herramienta más al servicio de sus objetivos depende de múltiples factores: las infraestructuras físicas, los programas y demás recursos educativos disponibles, la formación del profesor y la integración de las TIC en el currículum y en los procesos de gestión, Todo esto se deberá realizar con tres apoyos indispensables


     Tres razones para usar TIC en Educación:
1º razón; Alfabetización digital de los alumnos. Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC.

2ª razón; Productividad. Aprovechar las ventajas que proporciona al realizar actividades tales como preparar apuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos difundir información blogs

3ª razón; Innovar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir, en la medida de lo posible, el fracaso escolar.

Algunas de las ventajas de las TIC desde la perspectiva del aprendizaje:
- Interés o motivación del alumno.
- Interacción, ya que tiene continúa actividad intelectual.
- Desarrollo de la iniciativa, por su constante participación y el trabajo autónomo que se lleva a cabo.
- Aprendizaje a partir de los errores, gracias al inmediato  o las respuestas y acciones.

Algunos de los inconvenientes de las TIC desde la perspectiva del aprendizaje:
- Distracciones, los alumnos a veces se dedican a jugar.
- Pérdida de tiempo buscando información, por el exceso de información disponible.
- Ansiedad producida por la continua interacción con el ordenador.

     Aún así, considero que es un buen avance para el continuo desarrollo del alumno, considero  que las TIC son una buena herramienta de trabajo apta para ayudar a lograr los objetivos propuestos. El sistema educativo no puede quedar al margen de los nuevos cambios. Debe atender a la formación de los nuevos ciudadanos y la incorporación de las nuevas tecnologías ha de hacerse con la perspectiva de favorecer los aprendizajes y facilitar los medios que sustenten el desarrollo de los conocimientos y de las competencias necesarias para la inserción social y profesional de cualidad. Debe también evitar que la brecha digital genere capas de marginación como resultado de la a alfabetización digital.
Porque  debemos  usar  las  TIC en el proceso de  enseñanzas?
     Considero  muy  importante el  uso  de  las  tic,  en  los  procesos de  enseñanzas aprendizaje, ya  que  potencializan las  habilidades  de  los  docentes  y  alumnos  permitiendo  el intercambio  de información, disminuyendo  los  costos  de  comunicación  entre estudiantes, profesores e  instituciones, además  permite  el  acceso  o conocimiento  a  muchos  sitios  lejanos  que por  razones  económicas  nunca  podrán  verlas  personalmente, puedo mencionar  algunas avances  en herramientas y  métodos  de trabajo hoy  en  día, que  hacen  importantísimas  las  tic  ejemplo  de  ellas   tenemos; los foros  virtuales, chats, uno  que  estoy  implementando  actualmente gracias  a  la  materia  de  informática  gerencial  y  la  tutoría  del   doctor  ramón  azocar, como  lo  es  el  blogs,  los  expuestos  anteriormente  nos  permiten  crear estrategias  didácticas para  mejorar  las  clases, la  interacción  con  el  conocimiento o  mejor  dicho los  agentes  gestores  y  generadores  del  conocimiento
     Sin  embargo  es  necesario  destacar  que en  la  actualidad  existe el  inadecuado  uso  de  las  misma, por  eso debemos  tomar en  cuentas  algunos  consejos  para sacar  provecho  al  máximo  de  esta  valiosa herramienta  como:
1.    una  fundamentación  pedagógica  que  sustente el  uso de   la  misma en  pro  de  mejorar los  procesos  de  aprendizajes para los  estudiantes
2.    Analizar  las  condiciones  de acceso  a  dicha  tecnologías por  partes  de  los alumnos y  docentes
3.    La  verificación  de  los  soportes  técnicos necesario  para la  sostenibilidad en  el  tiempo  de  las  tic  utilizadas
Igualmente  esto  son algunos  parámetros,  existe muchísimo, pero considero que  si  tienen  en cuenta estos  con una  buena  rigurosidad, se pueden  tomar  decisiones  que  faciliten  el  uso  adecuado  de  las  tic y  se  eviten  inconvenientes  que entorpezcan el  proceso de enseñanzas aprendizaje.
Para qué utilizar TIC
·         Para incrementar su productividad, formando estudiantes, ciudadanos y trabajadores que se comprometan continuamente con la tarea de generar conocimiento, innovar y aprender a lo largo de toda la vida, y que se beneficien tanto de la creación de este conocimiento como de la innovación y el aprendizaje permanente.
·         Para integrarlas a sus actividades de enseñanza y capacitación, a fin de mejorar el aprendizaje.
·         Para ampliar la formación profesional de docentes en materia de pedagogía, cooperación, liderazgo y desarrollos innovadores.
Frases de  Educación  
·                     “Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender.” John Cotton Dana
·                     “Nunca he encontrado una persona tan ignorante que no pueda aprender algo de ella.” Galileo Galilei
·                      “Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas.” José Ortega y Gasset
·                     “Educar no es fabricar adultos según un modelo sino liberar en cada hombre lo que le impide ser él mismo, permitirle realizarse según su ‘genio’ singular” Olivier Reboul
·                     “La libertad no es la ausencia original de condicionamientos, sino la conquista de una autonomía simbólica por medio del aprendizaje que nos aclimata a innovaciones y elecciones sólo posibles dentro de la comunidad.” Fernando Savater
·                     ““El resultado más elevado de la educación es la tolerancia.” Helen Keller

·         “Cuanto más sabes, más te das cuenta de que no sabes nada”– Sócrates
  • La tecnología es el reflejo del fanatismo del hombre por sobrevivir.
  • La tecnología, gran descubrimiento humano que ha venido a suplantar a la humanidad, sólo por la comodidad que ella misma nos brinda.
  • Mientras más avance la tecnología, más complicada será nuestra existencia.
  • La revolución de la computación ha sido lograda gracias a los hackers.
  • Los inventos más conocidos: computadores, fax, celulares... fueron creados pensando en que el hombre trabajara menos y descansara más, pero cada vez trabajamos más y descansamos menos.
  • La tecnología, como parte de la cultura, debe estar necesariamente en la escuela.
  • ¿De qué sirve solucionar problemas tecnológicos si ni siquiera sabemos solucionar los problemas de nuestra vida?
Un  buen docente no  es  solo  el  que sabe  enseñar sino  el  que  sabe  aprender, el  que  puede  mostrar  como  aprendió y  sigue  aprendiendo, el  que  consigue  apasionar a  los  alumnos para que  sigan  buscando e  interrogándose en la  vida.  Diego  Mieres

Conclusión

Se  puede  considerar  que  estas  tecnologías cada día  se  van  haciendo presentes en la  realidad    de  nuestra  vida, cada  vez  son más  las personas  que  tienen  acceso  a  estas  herramientas, ya  seas en  casa  o  en  sitios públicos  que  la  colocan a  disposición de  todos, por  lo  tanto  debemos  estar  preparado  para  el  buen  uso  de  las  computadoras para posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de información  proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos. 

También puedo  agregar que el uso de las Tics en la educación,
se está convirtiendo en una realidad que obliga a los sistemas educativos a tomar posiciones ante la misma.




un  día  de  investigación  del  trío  explorador








BIBLIOGRAFÍA





Marquès Graells,P. (2000)
Senén Barro Ameneiro (dir.)
Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, Madrid, 2004